• การแสดงบทบาท: เด็กสามารถแสดงบทบาทเป็นเชฟเล็กๆ จำลองการทำอาหาร การทำความสะอาดและการบริการอื่นๆ ซึ่งช่วยกระตุ้นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ และสร้างความสนใจในการทำอาหาร
•การโต้ตอบและสังคม: เด็กสามารถเชิญเพื่อนหรือครอบครัวมาเล่นด้วยกัน และสร้างอาหารอร่อยร่วมกัน ซึ่งช่วยส่งเสริมทักษะการสื่อสาร ความร่วมมือและความรับผิดชอบต่อทีมงาน
•ประสบการณ์การเรียนรู้: ด้วยการใช้ของเล่นห้องครัวขนาดเล็ก เด็กสามารถเรียนรู้ชื่ออาหาร สี รูปทรง และกระบวนการทำอาหาร ซึ่งช่วยในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะระหว่างเด็กอย่างเต็มตัว
•ความปลอดภัย: ของเล่นห้องครัวขนาดเล็กสำหรับเด็กมักถูกผลิตจากวัสดุที่ปลอดภัย ออกแบบอย่างมีเหตุผล ไม่มีขอบคมหรือส่วนที่เป็นอันตราย ซึ่งสร้างความปลอดภัยสำหรับเด็ก
•กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์: เด็กสามารถใช้วัสดุอาหาร อุปกรณ์ในครัว และเครื่องแก้วต่างๆ เพื่อสร้างอาหารอร่อยในรูปแบบต่างๆ ซึ่งช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการของเด็ก