หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/พว

จุดเด่น/เนื้อหา 1. แยกกลุ่มตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทางครบทุกหน่วย 2. ผังสาระการเรียนรู้ประจำหน่วยครบทุกหน่วย 3. จัดเนื้อหาแบบ Infographics ในการเข้าสู่บทเรียน 4. ออกแบบการเรียนการสอนในรูปแบบ Active Learning และวิธีการทางประวัติศาสตร์  โดยการตั้งคำถามก่อนเรียน เรียนเนื้อหา และสรุปโดยการทำกิจกรรมหลังเรียน 5. กิจกรรมท้ายหน่วยแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการจัดกิจกรรม 6. สรุปท้ายหน่วยเป็นความคิดรวบยอดในรูปแบบผังสาระการเรียนรู้